Territori: "Festes Nadalenques Catalanes"

Avui ha estat l'últim dia de classe i jo i la meva companya Belén Romano hem sigut les últimes en exposar el treball de territori. Aquí us deixo el PowerPoint pels qui vau haver de marxar i el vau poder veure. Aquí teniu l'enllaç de la presentació:


Valoració: ha estat una presentació atípica i divertida. La música de la presentació no ha funcionat, i alhora de mirar el vídeo ens hem posat a cantar una nadala. No estava gaire nerviosa, i no he tingut la necessitat de mirar l'esquema que m'havia fet. Ha estat una bona presentació per acabar les classes.

Debat i recitació

Avui ha estat un dia intens per a mi!! M'ha tocat recitar el poema i fer el debat. El meu poema s'anomena "Pa amb tomàquet" i és de Miquel Martí i Pol. Aquí us deixo la recitació:

Valoració: al principi ha anat bé, desprès m'he posat més nerviosa! La vocalització i la pronunciació bastant correctes, els nervis fatal!!

Desprès del poema he hagut de fer el debat. El nostra grup tractava el tema de la implicació dels pares a l'escola. El meu bàndol i jo estàvem en contra d'aquesta implicació. Ens hem basat en els espais familiars i des d'aquest eix hem donat els nostres arguments.


Valoració: crec que ha estat un bon debat! Al principi les coses han anat bé, però al final ha acabat amb algun mal entès entre dos membres dels dos equips. Tot i així es un debat i cadascú ha de defensar la seva posició com sigui.

I aquí acaben les classes de TIC..

Avui ha estat l'últim dia de Gestió de la informació i TIC on hem estat parlant sobre l'examen i hem acabat de resoldre les preguntes sobre aquest.

Valoració general de l'assignatura: dia a dia he après molt més del que hem pensava. He conegut nous programes i recursos que em podrien servir en un futur com a mestra. Estic encantada amb tot el que hem fet, tot i que trobo que ha sigut massa curt. M'hagués agradat que dures més i aprendre més coses. Però com diu la dita: "lo bueno se acaba siempre".

Recursos educatius

Avui hem estat veient diferents recursos que podem utilitzar per veure altres activitats i aprendre d'altres llocs i persones. Hem vist:
- La pràctica compartida del XTEC: web exclusiva pels mestres.
- Els projectes en Xarxa: lloc on diferents escoles es posen d'acord per fer pràctiques interescolars.
- Les webs dels diferents centres: és un cercador d'escoles.
- Les revistes escolars: revistes on hi ha activitats, vídeos, àudios, etc.. d'algunes escoles.
- El butlle TIC: hi ha noticies de diaris, articles d'opinió, etc...
- XTEC Ràdio: podem escoltar programes de ràdio.
- La bitàcola de mestre: és un espai del mestre on comparteix diferents vivències i activitats.
- Els contes del món: les escoles creen contes amb audacity i movie maker i les pengen a Internet.
- El bloc de Edu3.cat: lloc on podem veure vídeos i escolar programes de ràdios extret de les cadenes de TV3, 33..
- El bloc de música: bloc on es pengen publicacions, vídeos i la programació de concerts.
- De les TIC a les TAC: hi ha diferents maneres col·laboratives de treballar.
- Edu365.cat: web de recursos educatius adreçats als nens.

Amb grups de 3 hem hagut d'escollir un d'aquests recursos i crear una presentació mitjançant el google docs. Aqui teniu la meva:


Valoració: crec que són recursos molt importants per a un futur mestre. Ha estat interessant poder analitzar més a fons la web de les revistes educatives.

Els debats i les poesies

Avui a COED (Comunicació Oral, Escrita i Digital) han començat les jornades dels debats i les poesies. Ha estat interessant veure com recitaven el poema els companys, ja que d'aquesta manera pots anar recollint allò positiu i negatiu per quan et toqui a tu fer-ho o intentar-ho fer perfecte.
Els debats han estat bé, és el primer cop que estic present davant d'un DEBAT amb totes les lletres. és bo experimentar coses noves, tot i així sé que d'aquí uns dies em tocarà a mi... quins nervis!

4 enfocaments de les TIC en l'educació mitjançant les metàfores

Avui hem estat treballant les diferents metàfores que s'utilitzen amb les TIC i l'educació. N'hi ha quatres:
- tutorial
- l'ordinador com a laboratori
- caixa d'eines
- l'ordinador com a alumne

A part d'explicar aquestes quatre metàfores i posar algun que altre exemple hem estat "jugant" i investigant diferents activitats per ensenyar als nens. Primer hem començat amb el jClic amb el qual hem creat un joc per als nens mitjançant l¡aplicació Jautor.Desprès hem utilitzat l'ArtRage 2.5 en el qual hem experimentant amb els diferents materials per dibuixar.

Valoració: m'he adonat que les metàfores són certes i confirmables, ja que hi ha diferents programes que hem utilitzat que es podrien situar dins d'alguna de les quatre metàfores. Ha estat molt divertit crear i descobrir els nos jocs. Crec que són bones activitats per poder dur a terme amb els nens en un futur.

Santa Cecília

Divendres passat no vaig poder assistir al concert de Santa Cecília, tot i així gràcies al bloc de la Mireia Pérez vaig poder saber del que havia passat en aquell acte tan bonic.

Jo sóc una persona que li apassiona la música i en definitiva "el món de la faràndula". Sempre he fet dansa, interpretació i música i tenia moltes ganes de poder veure aquesta celebració, però per motius personals no vaig poder anar.

Així que li dono les gràcies a la Mireia per haver penjat aquesta entrada explicant que va passar divendres a l'acte.